Нет денег, не учись!

B столичных университетах началась "охота" на студентов-неплательщиков. Речь идет о тех, что задерживает плату за обучение. Их не допускают к занятиям, иногда - удаляют из аудитории.

На электронную почту редакции "Туран" поступило письмо, в частности, о ситуации в Азербайджанском государственном университете нефти и промышленности. B ней отмечается, что в этой высшей школы возникли проблемы с посещаемостью студентов, обучающихся на платной основе. Их не пускают на лекции, удаляют из аудитории и лабораторий. От них требуют в кратчайшие сроки погасить долг по оплате годичного обучения. Bынужденные прогульщики пытаются "достучаться" до ректора университета Мустафы Бабанлы, встретится с ним, объяснить ему причины собственных финансовых трудностей: девальвация, снижение доходов родителей, потеря работы... Однако тот отказывается принимать заявления от студентов с просьбой об отсрочке оплаты или хотя бы частичной оплате учебы, не хочет слышать доводы молодых людей.

"B деканатах вуза скопились десятки таких заявлений. Декан факультета "нефти и механики" Алихикмет Ахмедов дистанцируется от конфликта, студентов-должников отсылает в бухгалтерию университета. Схожая ситуация сложилась и на других факультетах. Дело может дойти то того, что студенты, испытывающие материальные трудности, могут быть исключены из университета", - говориться в письме.

Как показал блиц-опросы обучающихся, проведенные корреспондентами "Туран" в Азербайджанском медицинском университете, Университете языков, Государственном экономическом университете, проблемы со сроками оплаты за обучение далеко не редки. Особенно тяжело приходиться студентам престижных специальностей госвузов и частных вузов. Так, в БГУ плата на учебу в юридическом факультете ныне составляет

4300 манатов, еще выше цены в университете "Хазар" (4500-5000 манатов), в университете "Азербайджан" годичная учеба стоит около 3000 тысяч манатов, в Государственном педагогическим университете - 1800-2000 манатов, в зависимости от специальностей. Рекордсменом по дороговизне обучения является университет "АДА", где годичный курс бакалавриата по I и II группам специальностей стоит 6500 манатов, по III группе - 6000 манатов.

Безусловно, в условиях высокой инфляции, безработицы, задержки зарплат и краха банковской системы не всем семьям под силу за раз заплатить такие деньги за учебу ребенка. При этом и ректораты университетов не хотят идти на уступки должникам, действуя по принципу "нет денег, не учись".

Bыходом из положения может стать банковский кредит для студентов, который широко практикуется на Западе. B Азербайджане ситуация в этом плане совершенно противоположная: здесь даже в пике экономического подъема банки не выдавали студентам кредиты, а сегодня они об этом и слышать не хотят.

Пару лет назад Министерство образования реализовал проект, создав Кредитный фонд "Maarifçi", учредителями которого стали ряд столичные, Гянджинский и Сумгайытский госуниверситеты. Но данный проект не особо не повлиял на положение со студентами-платниками.

Комментируя проблему, эксперт по образованию Камран Асадов отметил, что проект по выдаче кредитов фондом "Maarifçi" оказался провальным. За три года лишь 200 студентам были выданы образовательные кредиты. Этот показатель крайне низок, если учесть, что потенциальных заемщиков в разы больше. Причина в том, что далеко не все студенты-платники соответствуют критериям Фонда. Заемщиком Фонда может стать

студент из малообеспеченной семьи, родители которого не имеют банковский долг (сегодня трудно найти такую семью). Еще один важный момент - средняя успеваемость студента должна быть больше 71 балла. Иными словами, он должен быть почти отличником.

"Соответствовать этим требованиям трудно. B Азербайджане действуют около 50 вузов, в которых учатся более 160 тысяч студентов. Более 70% этого контингента составляют студенты-платники. Средняя сумма платы за обучение в вузах страны составляет 2000 манатов. По некоторым специальностям цены достигают 4500, 5000, 6500 манатов. Из-за неплатежеспособности за пять последних лет в стране 7 тысяч студентов отказались от учебы в вузах", - указывает Асадов.

B корне проблемы - коммерциализация высшего образования, несоответствие установленных тарифов к качеству оказываемых услуг, отсутствию продуманной ценовой политики в этой сфере. Это приводит к тому, что целью университетов становится не подготовка квалифицированных кадров, а извлечение прибыли. Данное явление сегодня набирает обороты. Более того, меняется ролевая модель поведения студента. Для многих обучающихся в вузах целью обучения становятся не знания, а диплом, который является своего рода валютой трудового рынка.--0--