
Баку/04.10.22/Turan: На днях в социальных медиа-ресурсах были распространены видео-кадры на которых в Баку в классной комнате школы №112 один ученик подвергает избиению и буллингу (травле – от англ. bullying - запугивание) - агрессивное преследование и издевательство над одним из членов коллектива).
Как сообщило МВД, в связи с фактом ведется расследование. В Управлении образования Баку инцидент также расследуют.
В самой школе сообщили, что ранее между учащимися никаких споров не было. Ученик заснявший видео-ролик, принес в школу два сматрфона. Один он сдал классному руководителю, а другой, с которой он совершил съемку сцены насилия, оставил у себя. Классный руководитель, узнав о конфликте, сразу же провел с учащимися беседу. Те, сказали, что осознали свою ошибку и уже помирились
Но является примирение средством борьбы с буллингом?
О том, как бороться с буллингом в школе, о его профилактике в программе «Сложный вопрос» рассказывает председатель Общественного Совета при Министерстве образования Гюнель Сафарова.
По ее словам, более всего вызывает тревогу то, что этот инцидент произошел в школе во время занятий.
«Подобное происшествие в очаге просвещения, говорит о том, что где-то допущена ошибка. Нередко мы проявляем реакцию на ситуацию. Но для исправления ситуации необходимы превентивные меры. Хотя мы как Общественный Совет видим, что в связи с боулингом проводится достаточно мероприятий»,
По мнению Сафаровой, инцидент в школе №112 показала, насколько значима взаимосвязь в системе воспитания.
«Ошибка в каком-либо ее звене чревата серьезными последствиями. Одной из этих ошибок является разрыв связей между родителями, общиной и школой. Трудно переоценить значение семьи в воспитании ребенка. Однако, к сожалению, отсутствуют обсуждения значимости ответственности, которую несут родители за воспитание подрастающего поколения. В то же время имеются факты бездействия или ошибочные действий школы», - говорит Сафарова.
По ее словам, в настоящее время в Министерстве Образования совместно с членом Общественного Совета Парваной Мамедовоей работает над распространением в школах антибуллинговой политики и превращением антибуллинга в норму, формированием в каждой школе своей антибуллинговой модели.
Написать отзыв