Без взятки порой трудно

Из 11 тысяч 300 педагогов-воспитателей, работающих в государственных дошкольных образовательных учреждениях Азербайджана, более 50 процентов (5 тысяч 800 человек) не имеют соответствующего высшего или средне-специального дошкольного образования.

По данным Министерства науки и образования, об этом стало известно в результате сбора в электронных базах данных о персонале дошкольных образовательных учреждений за прошедший год.

До конца 2021 года дошкольные учреждения находились на балансе органов исполнительной власти. 20 декабря того же года Президент Ильхам Алиев подписал распоряжение о совершенствовании управления в государственной системе дошкольного образования. Таким образом, государственные дошкольные образовательные учреждения (за исключением детских домов), находящиеся в подчинении местных органов исполнительной власти, были переданы в подчинение Министерства образования.

По официальным данным, в Азербайджане насчитывается около 1 тыс 700 детских садов ва штате которых, около 30 тыс. человек. Из них 11 тыс 300 - педагоги-воспитатели.

В Министерстве науки и образования отметили, что, согласно закону «О дошкольном образовании», одним из основных требований при приеме на работу воспитателей является наличие у них высшего или среднего специального образования в области дошкольного образования: «На эту должность были приняты даже лица, не имеющие высшего и среднего профессионального образования».

В министерстве подчеркнули, что сокращения учителей-репетиторов не будет, но заработная плата будет проанализирована: «Программа, которая рассчитывает заработную плату, обнаруживает, что в некоторых случаях существует несоответствие квалификации, и рассматривает это как исключение. Основываясь на этих цифрах, мы говорим сотрудникам и кандидатам, что их документы не соответствуют предъявляемым требованиям. Если эти лица прошли какое-либо повышение квалификации, имеют дополнительное образование, мы сообщаем им об этом, чтобы они представили нам свои документы. В случае подачи таких документов заработная плата рассчитывается соответствующим образом».

В министерстве добавили, что в настоящее время сотрудники дошкольных образовательных учреждений будут участвовать в процессе сертификации до 2026 года.

А эксперт по образованию Набатали Гуламов начал беседу с Радио «Азадлыг» с воспоминания: «Я напомню вам слова сказанные бывшим министром образования Микаилом Джаббаровым в 2014 году. Он сказал, что в наших районах работает свыше 2 тысяч учителей с поддельными дипломами. Это началось после того как открылись филиалы институтов. Некоторые из этих филиалов брали деньги и производили дипломы. Именно оттуда и поступает персонал детских садов».

Он считает, что это оказывает крайне негативное влияние на учебно-воспитательный процесс: «И без того наш учебно-воспитательный процесс в таком состоянии, что говорить о нем не стоит. Образование не интересует наше государство».

По мнению Гуламова, в некоторых случаях, приему на работу воспитателей не имеющих диплома или работающих с дипломом иной специальности может способствовать взятка. Иногда без взятки, то реализация таких случаев осложнится, считает он: «Они оформляют его под особым способом. Пишут, что с учетом острой нужды такой-то был принят на работу без диплома. Якобы наблюдается дефицит кадров, и из-за этого принимают на работу людей без диплома. Они нашли выход из любой  ситуации».

Однако некоторые эксперты считают, что Министерство науки и образования регулируя этот процесс должно в обязательном порядке придерживаться требований трудового законодательства. Более того, должно учитывать опыт этих лиц (трудоустраивающихся – Ред.), прошли они впоследствии дополнительные курсы специализации или нет. По их словам, этот процесс не должен ограничиваться ущемлением права на труд только части людей.

Побеседовать на эту тему с районными Исполнительными Властями и руководящими лицами указанных учреждений, которым ранее подчинялись дошкольные образовательные учреждения не удалось.—0--