ЕС учит азербайджанских студентов, как стать политиками

Баку/11.02.18/Turan: B Баку состоялась Генеральная ассамблея Модели Европейского союза (ЕС), посвященная миграционной проблеме, которая не сходит с повестки многих международных мероприятий последнее время. Для проведения встречи европейским политикам, парламентариям и министрам не пришлось приезжать из Брюсселя в азербайджанскую столицу. Не понадобился и skype, используемый для организации вебинаров.

B роли западных высокопоставленных чиновников с успехом выступили начинающие азербайджанские юристы, экономисты, управленцы, дипломаты и даже студенты университетов и школьники. Имитируемая Генассамблея ЕС стала заключительным этапом нового проекта, инициатором которого выступил Бакинский офис Европейского молодежного парламента (ЕМП). Идея проекта получила поддержку азербайджанского представительства ЕС.

О заинтересованности в начинании говорит тот факт, что посол ЕС в Азербайджане и одновременно глава делегации этой организации Кестутис Янкаускас, несмотря на то, что прилетел из Брюсселя в Баку воскресным ранним утром (5 часов утра), счел важным и обязательным лично встретиться с участниками проекта, рассказать им о роли молодежи в построении современного мира и развитии своих стран. Поэтому в назначенное время - в 9.30 дипломат, войдя в зал Лагич отеля Landmark, выступил с короткой приветственной речью. Он рассказал об истории создания и развития ЕС, его структуре, о политических и экономических соглашениях между странами-членами организации.

Следует отметить, что Модель Европейского Союза - это ролевая игра и учебная конференция, развивающая формат ролевых игр, имитирующий работу ведущих международных организаций. Принцип игры Модель ЕС во многом схож с более распространенной и в силу объективных причин, более простой Моделью ООН. Первые моделирующие конференции возникли еще в 1970-е годы, преимущественно в странах Латинской Америки. B России первая попытка была предпринята на базе МГИМО. Затем эстафету подхватили другие вузы. Результатом эксперимента стала оригинальная игра, где помимо институтов ЕС моделируется работа общественных структур - средств массовой информации, представителей групп интересов, транснациональных компаний и общественных объединений.

Как сообщила Turan координатор проекта Милана Ибрагимова, ЕМП - это молодежная платформа, которая существует в 40 странах мира, в т.ч. Грузии, России, Украине. B нашей стране она действует с 2011 года. Ее партнерами являются госорганизации и НПО. Данный проект стартовал недавно, точнее, в декабре 2017 года, он состоит из нескольких этапов. Сначала состоялись тренинги для участников проекта, которые были подробно проинформированы о становлении и развитии ЕС, процессах интеграции, расширении и пр. Затем последовало определение и обсуждение темы участниками проекта, к каждому их которых отведена роль высокопоставленного чиновника из ЕС и Европарламента. Подготовлен проект документа, отражающий позицию всех государств ЕС. Сегодня на т.н. Генассамблее ЕС должна быть принята резолюция по размещению мигрантов в пределах его границ. Каждый "представитель" ЕС и ЕП должен высказать свое мнение об эффективности пути выхода из миграционного кризиса, исходя из интересов "своей страны".

Между тем, за круглым столом, за которым сидели 35 азербайджанских юношей и девушек, шли оживленные дебаты. Самед Мирзоев представлял Бельгию, Сабия Алиева - Финляндию, Магсуд Гасанов - Францию, Мурад Абдуллаев - Францию. Рабочий язык мероприятия - английский, как это принято в ЕС. Кто-то предлагал распределить миграционный поток поровну между странами-членами Союза, другой был категорически против такого варианта, ссылаясь на экономические возможности страны. Действительно, бюджет и территории Германии и Франции не сравнить с ресурсами Словении и Чехии.

B перерывах молодые люди, примеряющие на себе роль европейских политиков, министров с их мировоззрением, психологией, продолжали спорить, отстаивать интересы "собственных стран".

Однако что практически дают молодым людям подобные ролевые игры, дискуссии, споры в рамках Модели ЕС? Пярвин Пашазаде окончил бакалавриат БГУ по специальности "право и магистратуру по специальности "международные отношения". Информацию о проекте он прочитал в Интернете, решил принять участие в нем. По его словам, в ходе инсценированных заседаний ЕС они окунулись в реальную атмосферу обсуждений тех или иных вопросов в заседаниях ЕС. Эти занятия показали, как взаимодействуют структуры Союза, их задачи, как принять решение, при этом не поступится своими принципами, понять логику тех или иных политических действий.

Джейран Джафарова является студенткой университета ADA по специальности "международные отношения". По мнению будущего дипломата, участие в этом проекте научило ее многому, в первую очередь, она приобрела навыки ведения политических переговоров и дебатов, переубеждения оппонентов, привлечениях их в свою сторону, отстаивания интересов своей страны.

B завершении обсуждений Бакинская резолюция по мигрантам на Генассамблее Модели ЕС была принята с некоторыми дополнениями и изменениями. -0-